Shënim Këshillimor mbi Partneritetet Akademike-Industri (2012)

Shënim këshillues

Pjesëmarrësit u inkurajuan të mendonin në mënyrë krijuese dhe të shkëmbenin hapur ide që nuk do të atribuoheshin individualisht. U kuptua që në fillim se ka fusha në të cilat partneritetet e industrisë akademike tashmë funksionojnë mirë – dhe nga të cilat mund të nxirren mësime – por ka shumë fusha të tjera në të cilat marrëdhëniet duhen përmirësuar. Fokusi ishte tek kjo e fundit, brenda kontekstit më të gjerë të sfidave të mëdha për qëndrueshmërinë globale. Diskutimi ishte i larmishëm dhe i pasur dhe, siç ndodhi në mes të një krize ekonomike globale, kishte një ndjenjë të fortë se status quo-ja është e papranueshme dhe se nevoja për të zhvilluar një marrëdhënie më të fortë dhe më produktive midis akademisë dhe industrisë gjithnjë e më urgjente. .

Takimi i Sigtuna u organizua nga Komiteti për Lirinë dhe Përgjegjësinë në sjelljen e Shkencës (CFRS), i cili është një komitet politikash i Këshillit Ndërkombëtar për Shkencën, në partneritet me Akademinë Mbretërore Suedeze të Shkencave dhe Akademinë Mbretërore Suedeze të Inxhinierisë. Një raport i takimit është i disponueshëm në faqen e internetit të ICSU. Deklarata e shkurtër që vijon është një përmbledhje e disa prej kontributeve dhe përfundimeve më të rëndësishme. Edhe pse çështjet e theksuara në këtë shënim këshillues pasqyrojnë një konsensus midis individëve që morën pjesë në takim, CFRS është vetëm përgjegjëse për përmbajtjen e tij.

Marrëdhëniet akademike-industri në një kontekst shoqëror

Si akademia ashtu edhe industria janë të ngulitura dhe të mbështetura në kontekstin më të gjerë të shoqërisë. Qëllimet, stimujt dhe sfidat për partneritetet ndërmjet akademisë dhe industrisë mund të konsiderohen siç duhet vetëm në dritën e nevojave dhe dëshirave të shoqërisë në tërësi. Në të njëjtën kohë, është e rëndësishme të pranohet se kushtet për realizimin e partneriteteve të tilla mund të jenë shumë të ndryshme nga vendi në vend dhe fushat e ndryshme të shkencës varen nga një sërë faktorësh, duke përfshirë ekonomik, kulturor, historik dhe arsimor.

Rolet tradicionale të akademisë dhe industrisë në arsim, trajnim, gjenerim njohurish, inovacion dhe prodhim për treg janë të paktën po aq të rëndësishme në shekullin e 21-të sa ishin më parë. Forcimi i këtyre roleve përmes partneriteteve efektive është një synim i denjë dhe i rëndësishëm. Në të njëjtën kohë, ekziston një nevojë urgjente për të adresuar Sfidat e mëdha globale që kërcënojnë të ardhmen e shoqërive dhe planetit në tërësi. Ekziston nevoja që akademia dhe industria, duke punuar me sektorë të tjerë të shoqërisë, të zhvillojnë zgjidhje për sigurimin e ushqimit, ujit dhe sigurisë së energjisë, si dhe lehtësimin e varfërisë dhe barazinë shëndetësore. Partneritete të reja strategjike midis shkencës së sektorit publik dhe biznesit të sektorit privat janë të nevojshme për të përballuar këto sfida, brenda paradigmës së sapo zhvilluar të Rritjes së Gjelbër.

Në të njëjtën kohë, nuk duhen nënvlerësuar përpjekjet e nevojshme për të krijuar partneritete efektive akademik-industri, të cilat adresojnë nevojat më urgjente të shoqërisë. Shumë skema të ndryshme për të promovuar ndërveprimin midis akademisë dhe industrisë janë provuar me sukses të ndryshëm. Në disa raste ata kanë punuar mirë, në të tjera kanë qenë më pak të suksesshëm. Nuk ka asnjë model të vetëm të thjeshtë që mund të zbatohet në të gjitha situatat në të gjitha vendet. Megjithatë, ka një sërë faktorësh të përbashkët që, nëse merren parasysh dhe trajtohen siç duhet, mund të ndihmojnë në shmangien e keqkuptimeve dhe grackave.

Ndërtimi i mirëkuptimit të ndërsjellë

Çdo partneritet efektiv ndërtohet mbi kuptimin dhe respektimin e interesave të përbashkëta dhe të ndryshme. Cilat janë motivimet dhe stimujt përkatësisht të aktorëve akademikë dhe të biznesit? Cilat janë pritshmëritë e tyre dhe ku ka gjasa të ketë përfitim reciprok?

Shikuar nga këndvështrimi i akademisë, partneritetet me industrinë kanë një numër tërheqjesh të dukshme, duke përfshirë:

• Sigurimi që njohuritë të përkthehen në produkte dhe përfitime për shoqërinë në përgjithësi;
• Identifikimi i problemeve dhe ideve për të zhvilluar axhenda kërkimore interesante – dhe të financueshme;
• Sigurimi i aksesit në burime, financiare dhe teknologjike;
  Dhënia e legjitimitetit kërkimit akademik dhe mbështetjes shoqëruese nga politikëbërësit dhe shoqëria.

Dhe e parë nga ana tjetër, akademia vlerësohet nga industria për:

• Trajnimi i njerëzve të ditur dhe të aftë;
• Kryerja e kërkimeve afatgjata, të pavarura dhe të mira publike të hapura;
• Prodhimi i ideve të reja dhe interesante që mund të shfrytëzohen;
• Zhvillimi i njohurive të fundit për të adresuar probleme specifike;
• Të kesh një perspektivë të integruar globale;
• Të qenit një aktor i besuar në shërbim të shoqërisë në tërësi.

Nga kjo rrjedh logjikisht se partneritetet, të cilat janë krijuar për të shfrytëzuar dhe/ose forcuar këto karakteristika, kanë një shans shumë më të madh për të pasur sukses sesa ato që i injorojnë ose i kërcënojnë ato.

Parimet kryesore dhe hapat për partneritete efektive

Duke pranuar se ekzistojnë vlera dhe praktika të ndryshme të përbashkëta midis akademisë dhe industrisë, Parimi i Universalitetit (liria dhe përgjegjësia) i Shkencës ofron një kornizë të gjerë normative në të cilën mund të konsiderohen partneritetet midis akademisë dhe industrisë:

Parimi i Universalitetit (liria dhe përgjegjësia) i shkencës: praktika e lirë dhe e përgjegjshme e shkencës është thelbësore për përparimin shkencor dhe mirëqenien njerëzore dhe mjedisore. Një praktikë e tillë, në të gjitha aspektet e saj, kërkon lirinë e lëvizjes, shoqërimit, shprehjes dhe komunikimit për shkencëtarët, si dhe akses të barabartë në të dhëna, informacion dhe burime të tjera për kërkime. Kërkon përgjegjësi në të gjitha nivelet për të kryer dhe komunikuar punën shkencore me integritet, respekt, drejtësi, besueshmëri dhe transparencë, duke njohur përfitimet dhe dëmet e mundshme.

Duke kombinuar shqyrtimin e Parimit të Universalitetit, me perspektivat dhe përvojat e ndryshme të akademisë dhe industrisë, mund të ekstrapolohen pesë parime ose çështje kyçe që duhet të merren parasysh në krijimin e partneriteteve efektive për të adresuar sfidat globale të shoqërisë:

1. Të dy partnerët kanë detyrimin të promovojnë marrëdhënie që bazohen në mirëkuptimin dhe besimin e ndërsjellë dhe funksionojnë sipas parimeve kryesore të transparencës dhe llogaridhënies;
2. Partnerët akademikë duhet të respektojnë të drejtat tregtare dhe rolin e industrisë, ndërsa partnerët industrialë duhet të respektojnë detyrimin e akademisë për të komunikuar hapur dhe për të publikuar në kohën e duhur. Në këtë drejtim, rregullimet ligjore në lidhje me pronësinë intelektuale, të drejtën e autorit dhe autorësinë duhet të trajtohen herët;
3. Përtej çdo interesi tregtar ose akademik, të dy partnerët kanë përgjegjësinë të sigurojnë që çështjet me rëndësi për shoqërinë, qofshin ato të dobishme apo të dëmshme, të komunikohen hapur dhe me ndershmëri në kohën e duhur;
4. Si akademia ashtu edhe industria duhet të marrin përsipër përgjegjësitë e tyre sociale dhe të integrojnë shqetësimet përkatëse sociale, mjedisore, etike, të të drejtave të njeriut dhe të konsumatorëve në operacionet e tyre të përbashkëta;
5. Duhet të kërkohen mundësi brenda bashkëpunimeve për të zhvilluar një dialog aktiv me aktorë të tjerë socialë, duke përfshirë ata që mund të kenë shqetësime të vërteta për shkencën që po ndërmerret. Një dialog i tillë mund të shtojë vitalitet dhe vlerë në të gjitha fazat e zinxhirit të inovacionit.

Përqafimi i këtyre çështjeve është thelbësor për të arritur partneritete domethënëse dhe produktive që adresojnë sfidat globale të qëndrueshmërisë. Ato ofrojnë një pikënisje të mirë për vendosjen e marrëdhënieve të reja midis akademisë dhe industrisë.

Ky shënim këshillues është përgjegjësi e CFRS dhe nuk pasqyron domosdoshmërisht pikëpamjet e organizatave individuale anëtare të ICSU.