Mirëqenia mendore tek të rinjtë

Sfond

Pandemia e COVID-19, së bashku me ndryshimet e shpejta sociale dhe teknologjike në shoqërinë moderne, duket se ka luajtur një rol në përkeqësimin e shëndetit mendor tek të rinjtë. Objektivi është të zhvillohet një kuptim ekspert i përcaktuesve që qëndrojnë pas rënies së mirëqenies subjektive të të rinjve. Nëpërmjet kësaj përpjekjeje, ne kërkojmë të përmirësojmë të kuptuarit tonë për rëndësinë relative të këtyre përcaktuesve në kontekstet globale, me implikime për politikat kombëtare, rajonale dhe ndërkombëtare.

Aktivitete

Projekti përbëhet nga tre faza:

• Faza 1: Hartimi i sistemeve dhe studimi bazë – Kryerja e grupeve të fokusit në gjashtë deri në tetë rajone në të gjithë botën për të zhvilluar një hartë gjithëpërfshirëse të sistemeve të faktorëve që kontribuojnë në rënien e mirëqenies subjektive tek të rinjtë.
• Faza 2: Fokus grupet brenda vendit dhe një raport gjithëpërfshirës – Analizimi i të dhënave ekzistuese nga gjashtë deri në tetë popullata përfaqësuese në të gjithë globin për të ofruar një kuptim më të qartë të përhapjes së këtyre çështjeve në kontekste të ndryshme globale.
• Faza 3: Përmbledhje e politikave të orientuara drejt veprimit – Hartimi i një dokumenti të shkurtër politikash praktike, të botuar dhe promovuar bashkërisht nga Këshilli Ndërkombëtar i Shkencës dhe partnerët e projektit.

Ekipi i projektit, së bashku me komitetet e mbikëqyrjes dhe rishikimit të kolegëve të krijuar në mars 2023, kanë filluar të shqyrtojnë literaturën e rishikuar nga kolegët dhe kërkimet përkatëse për të eksploruar njohuritë aktuale në përcaktuesit e shëndetit mendor të të rinjve. Kjo përfshin shqyrtimin e kornizave konceptuale që mund të udhëheqin diskutimet mbi këtë temë.

Ekipi i projektit

• Jessica Stubbing, Zelanda e Re – Drejtuese e projektit
• Zaynab Essack, Afrika e Jugut, e emëruar nga Këshilli i Kërkimit të Shkencave Njerëzore
• Barry Coughlan, Angli, i nominuar nga Akademia Britanike
• Olayinka Omigbodun, Nigeri, e nominuar nga Akademia Nigeriane e Shkencave
• Merike Sisask, Estoni, e nominuar nga Akademia e Shkencave estoneze
• Isabelle Archambault, Kanada, e nominuar nga Kolegji i Dijetarëve, Artistëve dhe Shkencëtarëve të Ri
• Desiree Phua, Singapor
• Mauricio Andres Herron Gloria, Kolumbi
• Andrea Milena Lafaurie Molina, Kolumbi
  

Komisioni Mbikëqyrës

• Eva Alisic, Australi – Kryetare e Komitetit Drejtues
• Tahilia Rebello, Shtetet e Bashkuara, e nominuar nga Unioni Ndërkombëtar i Shkencave Psikologjike
• Rochelle Burgess, Mbretëria e Bashkuar, e nominuar nga Akademia e Shkencave Mjekësore në Mbretërinë e Bashkuar
• Marie-Claude Geoffroy, Kanada, e nominuar nga Kolegji i Dijetarëve të Ri të RSC
• Himali De Silva, Sri Lanka, i emëruar nga Kapitulli Kombëtar i OWSD në Sri Lanka
• Lourdes Cantarero Arevalo, Danimarkë, e nominuar nga Akademia Mbretërore Daneze e Shkencave dhe Letrave
• Chioma Daisy Onyige, Nigeri, e nominuar nga Global Young Academy
• Jennifer McMahon, Irlandë, e nominuar nga Akademia Mbretërore Irlandeze
• Felipe Agudelo-Herñandez, Kolumbi, i emëruar nga CLACSO-Këshilli i Shkencave Sociale të Amerikës Latine
• Allan Benedict Bernardo, Filipine, i emëruar nga Këshilli Kombëtar i Kërkimeve të Filipineve
• Ying Qian, Kinë, emëruar nga Shoqata Kineze për Shkencë dhe Teknologji
• Alejandra Barcala, Argjentinë, e nominuar nga CLACSO-Këshilli i Shkencave Sociale të Amerikës Latine
• Randolph Neese, Shtetet e Bashkuara
  

Komiteti i vlerësimit të kolegëve

• Emma Farrell, Irlandë, e nominuar nga Akademia e të Rinjve të Irlandës
• Tracie Afifi, Kanada, e nominuar nga Kolegji i Dijetarëve, Artistëve dhe Shkencëtarëve të Rinj
• Patrick McGorry, Australi, i nominuar nga Akademia Australiane e Shëndetësisë dhe Shkencave Mjekësore
• Christian Kieling, Brazil, i nominuar nga Akademia Braziliane e Shkencave
• Anna Alexandrova-Karamanova Bullgari, e nominuar nga Akademia Bullgare e Shkencave
• MA. Regina Hechanova Alampay Filipine, e emëruar nga Këshilli Kombëtar i Kërkimeve të Filipineve

Foto nga Bret Kavanaugh on Unsplash